中国综合赛事总排老二 解读喀山大运中国实力

又一次综合性运动会金牌榜老二的位置，但其含金量也值得商榷：金牌榜上居然没有美国的名字，可是有谁会质疑美国高校无可匹敌的体育竞技实力？再从另一个角度来看，当年的大运会上，我们还曾经看到李宁和科罗廖夫这样的世界顶尖体操运动员的对决，现在的大运会有多少真正世界级的较量？由此可见，大运会的金牌榜本来就不必过分看重。

倒是国内高校的金牌排行榜，颇有些令人玩味。这份榜单上，传统体制下的体育学院，依然是中国征战大运会的中坚力量，像广州体院、北体大、南京体院、武汉体院、成都体院都是中国竞技体育的传统重镇。虽然挂着高校的牌子，但管理模式以及部分功能和高水平运动队完全对接。比如南京体院，已经多届奥运会都为中国代表团贡献了金牌得主。

值得关注的反而是清华大学、人大、北京大学、上海交大……从教学和学术研究的角度来看，他们都是国内高校之翘楚。和高水平运动队各种形式的联手，对于中国高校应该说是个方向，就好像剑桥和牛津的赛艇队也会为英国奥运代表队贡献运动员一样。清华大学的5块金牌，都来自国家射击队的清华班，以中国射击队的实力，征战大运会，拿到5金，也不算太大的惊喜。

其实，还有一所在奖牌榜上不见踪影的高校——北京理工大学。如果按成绩为标尺，以北京理工大学足球队为班底的中国大运队表现并不理想，小组赛两平一负，最终只获得12名。的确，北京理工大学足球队尽管战绩不佳，但顽强拼搏、不屈不挠的精神却是国足老大哥少有的。

“大学生运动员”与“运动员大学生”有非常大的区别，前者在学校训练、在学校学习、在学校生活，而后者则仅仅挂个学籍，实际上是专业运动员。同样，大学生运动员对体育的热爱，往往更能感染身边的同学，带领更多同学参与到体育运动中。

北京理工大学足球队踢球学习两不误，除了参加两年一届的世界大学生运动会外，他们平时还要参加中甲级联赛和全国大超联赛。即使训练比较如此频繁，一旦两门文化课不及格，就要被球队劝退。而踢球也让他们更具有团队合作精神，足球队毕业生成为抢手货。

北理工的模式证明：踢足球、体育成绩好与文化课学习并不矛盾，相反还能促进个人的全面发展。然而，这种模式的推广面临制度困难和现实困难。美国的奥运冠军80%来自学校，70%来自高校，高校本应是竞技体育的主力军。但我国体育和教育分属体育总局和教育部两个部门，尽管提出体教结合已有近30年，但效果并不明显。体育和教育的割裂，也让学校体育发展面临困境。

目前全国体育老师缺编30万，严重影响了中小学体育的发展，造成高校体育特长生的生源越来越少。北京理工大学足球队目前就面临生源不足的问题。同时，缺乏优秀教练员的高校和体育系统之间也缺乏交流的机制。

在喀山，中国代表团已经有意识地派出更多真正的大学生运动员，但要让高校体育担当中国竞技体育的重任，还要完成运动员大学生向大学生运动员转化的体制与机制建设；在全国运动竞赛体系中为大学开辟入口，停止全运会和各单项比赛对大学体联的封杀……

(责编：王化云、姚丽娜)