没有“优质”生源，却通过“低进高出”人才培养机制，让一个个普通家庭的孩子升入深中、深实等名校；虽不是公办学校，但凭借扎实高效的办学，龙岗区智民实验学校却取得了媲美公办学校的骄人成绩：2016年，该校197人参加中考，获420分以上成绩者达39人，占19.8%；400分以上成绩者达97人，占49.2%；平均总分390.46分；最高分447分。不仅如此，这所学校还是深圳速度的诠释者：从2002年开始创建到2007年，短短5年的时间里，就实现了从“区一级——市一级——省一级”的“三级跳”。这所学校还是素质教育的忠实践履者，该校武术队参加市级、省级武术比赛获各类奖牌500余枚；学生参加书画比赛亦频频获奖……在深圳全力推进“东进”战略的当下，这所学校正以优质教育倾力打造“东进”之路上的教育桥头堡。
情系教育
欲创“百年树人”伟业
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”14年前，智民实验学校董事长林志民先生本是叱咤商海的风云人物，其时，经过20多年商海搏击，他旗下已拥有深圳市恒隆化学有限公司、深圳市嘉安华投资发展有限公司、深圳市嘉安华百货有限公司、深圳市智民大酒店管理有限公司和泊莱酒店等众多实体企业。处在事业顶峰期，原本可以就此含饴弄孙、颐养天年，他却毅然将全部储蓄投资于教育这一“百年树人”的伟业中。
在林志民看来，个人财富意义上的成功并不是人生的终极目标，如能做一些有利于他人，有利于社会的事，方不负此生。而投资教育，无疑是感恩社会，回报桑梓的最好方式。为此，他克服重重困难，于2002年9月独资兴建了一所高标准、高规格、高品质的九年一贯制民办学校——深圳市龙岗区智民实验学校。
学校选址于“中国文化产业示范基地”——龙岗区大芬油画村，占地2.3万平方米。从2002年9月开始创建，到2007年成为省一级学校，在短短5年的时间里，实现了从新生民办学校到区域名校的华丽蜕变。现在学生人数也跃至3894人，82个教学班，其发展速度完美诠释了深圳速度。
近年来，林志民更是不计成本，不断更新校园设施设备，加快智慧校园建设步伐，他以自己对教育的一片赤诚之心，赢得了全体学生、家长，以及社区的广泛尊崇。2015年7月，由广东省教育学会、广东当代民办教育管理研究院、广东省教育基金会、“三村”民办教育奖励基金共同发起，林志民被授予“（首届）广东当代民办教育举办人突出贡献奖”。
科研兴校
近五成毕业生中考成绩400分以上
正所谓“金杯银杯不如老百姓的口碑”，要在优质公办学校林立的深圳办出一所令人尊敬的民办学校，自然离不开一支优秀教师队伍的支撑。林志民和智民实验学校校长黄华平深知，抓住了打造一支优秀的教师队伍这个牛鼻子，就抓住了智民实验学校的教学质量。
据黄华平介绍，为打造一支优秀教师队伍，智民实验学校不惜重金从全国各地聘请知名教师加盟，至2016年9月，学校共有185名来自全国各地的教育精英，他们勇于挑战，不懈进取，通过自己的辛勤付出，使该校的教学质量实现飞跃。从2009年中考平均标准总分超过500分的全市平均分开始，该校学生中考平均分节节攀升：2010年516分、2011年529分、2012年523分、2013年518分，2014年和2015年分别以534.8分、388.8分（原始分）连续两年夺得龙岗区公民办学校中考前三名。2016年，该校学生中考成绩再创新辉煌，400分以上达到97人，占49.2%。学校也因此先后荣获 “广东省教育系统先进单位”“深圳市办学效益奖”“深圳市优质民办学校”“龙岗区教育系统先进单位”等多项殊荣，并连续7年荣获“龙岗区中考质量优秀奖”。
荣耀的背后，是智民实验学校对科研强校、高效课堂的重视。邢亚宇是智民实验学校的科研处主任，今年，她在这所学校度过了第15个教师节，从一线老师做起，到名班主任，再到龙岗区民办教育研究中心组研究员、龙岗区布吉街道教育办兼职教研员，她坦言“见证了这所学校每一处的成长以及学校取得的成绩。”在她看来，正是学校对高效课堂，对科研强校的重视，才创造出一个又一个奇迹。
教研上，凝聚全体教师智慧，攻坚克难。据邢亚宇介绍，截至目前，学校已完成第一期教改，老师们在教改中的心得体会、经验总结也已结集成2本大册子，供全体老师学习研讨。新一期的教改，也在紧锣密鼓地筹备中。
课堂上，向40分钟要质量，务求高效。为了激发学生兴趣，老师们采用小组合作或师徒结对形式，让学生们在轻松愉悦的互动讨论中，消除前期课程知识盲点，“我们主要出发点就是解放学生，让我们老师少讲，学生多练。”其次，在教学管理上，实行目标管理奖励制，“每个科任老师手里都会有一本对孩子进行了一个目标奖励的记录，根据孩子课堂表现，或是学习情况、单元检测，会给孩子进行定期的评比，然后评优，并给孩子一定的奖励。”邢亚宇说。除了对学生进行目标管理外，高效课堂的另一个重点是引导学生进行自我管理，“自我管理不光是学习，可能在课下的，包括学习的生活，课余的纪律，包括卫生，学生教室内外的自我管理的这么一些细则。比如，学校会成立年级委员会、班级委员会对各班学习或纪律进行抽查，然后评比公示。”在邢亚宇看来，这种自我管理习惯养成后，会对孩子们的自我学习有监督和约束的作用，进而提升课堂学习效率。
特色强校
获省市区级各类荣誉20多项
义务教育，孩子的学习成绩固然重要，但育人也不可忽视。有鉴于此，该校建校伊始，就确立了“育人为本，德育为首”的育人思想，14年来，学校相继开展了“孝心、感恩、礼仪、诚信”等系列教育。“智民实验学校的孩子行为习惯好、学习习惯好，作业书写规范，细节做到极致。”说起深中、深实等名校对学校毕业学子的赞扬，该校初中部教学主任周伟满心自豪。
在他看来，学校无论是组建武术、版画、绘画、古筝、健美操等30多个学生社团，还是大力推动经典国学教育、开展“冬季长跑” 运动、倡导“快乐成长、愉快学习”英语课外活动，以及开展培养学生良好生活习惯和学习习惯的生命、品格、法治、健康和环境等系列德育活动，都是为了培养爱国感恩、文墨书香与文明阳光的现代新人，都是为了让学生因懂得感恩而精彩，因诚信而美丽，因明礼而让生命更丰盈。
10多年耕耘特色教育，终结下累累硕果：近年来，该校武术队参加市级、省级武术比赛获各类奖牌共计500余枚，在前不久举行的“2016年龙岗区中小学生武术比赛”上，智民武术健儿58个单项摘得金牌36枚、银牌44枚、铜牌35枚；两个团体操项目中学组荣获一等奖、小学组荣获三等奖；学生参加区级以上书画比赛也频频获奖，杨笃之等同学已成为大芬油画村小画家……学校也先后荣获“广东省少先队示范校”“深圳市阳光体育标兵（传统）学校”“深圳市武术传统项目学校”“龙岗区德育先进学校”“龙岗区素质教育体育特色学校”等20多项荣誉。
忆往昔，智民人奋斗不辍终铸辉煌；展未来，智民人不畏艰难勇挑重担，致力于以优质教育倾力打造“东进”之路上的教育桥头堡。
何小西 方静芬/文 学校供图
本文来源：晶报 责任编辑："王晓易_NE0011"
责编：海闻
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