“一個人童年過得好不好，第一條標准就是，有沒有跟父母住在一起。如果沒有父母在身邊，心靈的成長是不完整的。這樣的一種影響，會延續一生。”張文質說。

在他看來，“富二代”的問題層出不窮與富豪父母們忙於商務、交際、應酬，沒有時間顧及孩子教育問題密切相關。通常情況下，金錢成了富豪父母們表示關愛的第一選擇。從小在這種特殊的環境中長大，養成了“富二代”們“金錢能解決一切問題”的扭曲心態﹔養成金錢至上、權利至上的畸形觀念。

沒有父輩的言傳身教，“富二代”大多不理解父輩創業時的艱難，再加上家庭教育隻注重物質滿足而忽視精神道德教育，使得他們大多無法繼承父輩身上積極進取拼搏的精神，卻養成揮霍無度、目空一切的態度，稍不注意就變成“公害”。

張文質認為，中國的富裕家庭越來越多，“富二代”家庭教育應引起高度重視。富二代’頻繁出現的社會問題，說明這一特定群體的家庭教育問題並不只是個別問題。它在一定程度上已經威脅到這一特定群體的健康成長。”

家庭教育成才觀走向誤區

“如果不出事，從李天一取得的成績來看，他是非常優秀的，李天一的成長能體現目前中國家長的成才觀。很少有人把善良、正直、踏實、進取等品格當成培養孩子的目標，家長認為這些品質並不是孩子將來最核心的競爭資本。其實在現實生活中最受歡迎的還是品格優秀的人。”張文質說。

2011年2月，李雙江在一個訪談節目中聊到育兒經時說“你不能要求孩子什麼都好”。他恐怕沒有想到，孩子的那個“不好”更讓他擔憂而無力。在張文質看來，如果不重視孩子品德教育，你一生賺的錢，他隻要在一件事情上就可以使你傾家蕩產。你一生的功德，孩子會在一件事上讓你斯文掃地。

“家長的人才觀會影響孩子成長的價值取向。”中國青少年研究中心副研究員洪明說，重品德的家長可能會把家庭教育的重點放在培養孩子良好的日常行為和習慣上。但是，當下更多的是重視知識、開發智力的家長。